西宁护角胶
课题（78个）
编号
课题名称
主持人
承担单位
XH2018A25
农村小学教师队伍建设现状及影响因素调查研究
陈 勇
长寿区万顺镇中心小学校
XH2018A28
乐教育背景下长教育胜任力提升策略的研究
刘海霞
渝北区空港新城小学
XH2018A118
中生数学建模素养水平的现状调查及发展研究
韩武红
重庆市巴蜀中学校
XH2018A126
中语文校本教材地文化资源的开发与实践研究—以重庆市云阳中学校为例
益均
重庆市云阳中学校
XH2018A02
农村特普通中建设之学生生涯规划教育的探究
付可鹏
重庆市巫山中学
XH2018A05
农村九年贯制学校教研活动开展的实践与研究
牟俊英
重庆市九龙坡区铜罐驿实验学校
XH2018A08
智慧校园环境下学科创新人才培养研究
甘付国
忠县忠州中学校
XH2018A088
基于核心素养的小学数学学业综评价实践研究
徐 蕾
沙坪坝区树人小学校
XH2018A09
三峡库区义务教育阶段新任教师培训的问题与策略研究
胡维盛
忠县教师进修学校
XH2018A103
通过“问题学”促进学术自主学习的实践研究——普通中数学课堂教学为例
自权
重庆市巫山县巫山中学
XH2018A11
基于“业素养”视角的农村幼儿教师培训实践研究
黎 敏
开州区教师进修学校
XH2018A111
在小学科学课程中挖掘STEAM课例的实践研究
谭 磊
大渡口区实验小学
XH2018A114
小学数学单元主题图的价值分析和教学策略研究
黄 莺
重庆市江津区双福二小学校
XH2018A115
小学数学折纸与拼图校本课程开发与实践
陈 英
江北区玉带山小学校
XH2018A123
中学地学拔人才培养课程建设研究
丁邦良
四川外国语大学附属外国语学校
XH2018A129
语用理念下的“成长作文”实践研究
英
重庆市江津区四坊尚融小学校
XH2018A131
中生英语学科思维品质培养策略的研究
张 燕
重庆市四十九中学校
XH2018A136
从听入手提学生识字阅读能力的实践研究
龙琳玲
沙坪坝树人小学校
XH2018A137
基于积语言实践的小学语文教学策略研究
陈孝文
重庆市巴南区教师进修学校
XH2018A138
统编小学语文阅读能力指标体系及应用研究
蒋 莉
重庆市巴南区教师进修学校
XH2018A144
低年写话到三年习作的有衔接策略研究
向 琼
重庆市云阳县双江小学
XH2018A144
进城务工子女“真空期”的教育问题及对策研究
刘体美
万州区红光小学
XH2018A147
中职英语词汇课堂教学策略研究
杨 梅
渝中区职业教育中心
XH2018A148
小学语文“乐享阅读”教学实践与研究
李月如
重庆市沙坪坝区新桥小学校
XH2018A152
小学语文整教学策略的实践研究
曹支良
重庆两江新区人和实验学校
XH2018A153
基于学科核心素养的中英语辩课教研模式研究
杨华文
重庆市大足田炳中学校
XH2018A17
教育现代化背景下学校荣誉制进教师业化发展实践研究
袁道林
南岸区长生桥中学
XH2018A18
基于“关键能力”培养的初中社团活动开发及实践研究
易志
重庆市实验中学校
XH2018A31
优化教学设计--减轻初中学生数学过重课业负担的实践研究探索
李胜兵
渝北区松树桥中学校
奥力斯 pvc管道管件胶批发 联系人：王经理 手机：15226765735（微信同号） 地址：河北省任丘市北辛庄乡南代河工业区
XH2018A32
基于历史学科核心素养背景下的国情怀教学策略研究
张 红
重庆市江津区教师发展中心
XH2018A36
3-6岁幼儿健康午睡习惯的培养研究 ——以潼南区涪江幼儿园为例
刘洪均
重庆市潼南区涪江幼儿园
XH2018A39
核心素养背景下小学理解特课程开发的行动研究
徐龙海
两江新区金山小学校
XH2018A43
普通中数课程核心素养构建与培养策略研究
段红梅
重庆市南华中学校
XH2018A45
阳光教育校本课程的开发与实施研究
刘容
沙坪坝区阳光园小学
XH2018A48
九年贯制学校大课间活动改革的探索与实践
肖 洵
重庆两江新区人和实验学校
XH2018A49
以班主任工作室为平台的“校社协同育人”的策略研究
周小均
重庆市巴南区教师进修学校
XH2018A50
风训建设与初中学生育德融的实践研究
刘小华
荣昌区宝城初中学
XH2018A52
雅智行为规范养成教育研究
廖 菊
巴南区莲花小学校
XH2018A53
“中语文学习任务群”实施策略的实践研究
陈远霞
重庆市九龙坡区教师进修学院
XH2018A57
乡镇学校课程整实践研究
李建文
南川区教委
XH2018A60
美育校本课程建设与实践研究
吴 倩
重庆市巴蜀小学校
XH2018A67
基于核心素养的中学生养成教育研究
石国权
重庆市秀山中学校
XH2018A72
边远山区有实施生本课堂的策略研究
良东
巫溪县珠海实验小学校
XH2018A72
边远山区有实施生本课堂的策略研究
良东
巫溪县珠海实验小学校
XH2018A77
中政课培育学术核心素养研究
邓洪斌
忠县忠州中学校
XH2018A79
“和雅少年”文明行为习惯养成教育的实践研究
杨 敏
重庆两江新区人和小学校
XH2018A81
活动型中政课教学设计研究
许世明
大学城中学校
XH2018A82
基于“精彩教育”的精彩之星10+n评价体系研究
牟 军
两江新区人和实验学校
XH2018A90
中职工业机器人业人才培养案的实践研究
张 凯
重庆市渝北职业教育中心
XH2018A94
以科技小论文为载体培养学生物理学科核心素养的行动研究
田 杰
重庆市万州上海中学
WXH2018A01
读中学写、以写促读的读写结研究
马小梅
重庆市武隆区仙女山街道中心小学校
WXH2018A03
基于核心素养培育的小学低段绘本教学研究
刘明均
重庆市渝北区宝圣湖小学校
WXH2018A04
培养小学生语言积累能力的策略研究
程胜洪
重庆市江津区享堂小学校
WXH2018A06
正确处理学生基本素养与创新能力关系的研究
何中文
忠县马灌镇中心小学校
WXH2018A09
小学生课外阅读兴趣的培养研究
向德桂
重庆市黔江区石会镇小学校
WXH2018A10
激发小学生习作兴趣策略的研究
代玉娟
重庆市武隆区二实验小学
WXH2018A11
小学生整本书阅读策略研究
肖 玲
重庆市武隆区二实验小学
WXH2018A12
以童话引路提小学生习作能力的研究
谢贵志
重庆市大足区双路二小学
WXH2018A14
课内外融提升学生阅读能力的研究
舒发坤
重庆市江津区永兴小学校
WXH2018A16
读中学写、以写促读的读写结研究
文晓燕
重庆市江津区塘河小学校
WXH2018A18
习作有指与评改的课型研究
谭儒辉
重庆市江津区柏林小学校
WXH2018A19
小学低段课外阅读有指研究
李 燕
重庆市大足区龙水三小学
WXH2018A20
读写融提升小学生语文核心素养的策略研究
龙均山
重庆市大足区双路小学
WXH2018A21
在阅读中丰厚学生人文底蕴的研究 西宁护角胶
谢应书
重庆市大足区复隆实验学校
WXH2018A22
培养学生倾听、表达和应对能力的研究
袁晓晴
忠县东溪镇中心小学校
WXH2018A23
培养小学生演讲能力的策略研究
杜海花
忠县忠州四小学校
WXH2018A24
培养小学生倾听表达和应对能力的研究
陈俊娇
忠县香山小学校
WXH2018A25
小学数学学习习惯培养的实践研究
黄臣安
秀山土族苗族自县清溪场街道三小学
WXH2018A30
读写讲结提升学生演讲能力的研究
陈红梅
重庆市武隆区实验小学
WXH2018A31
读中学写、以写促读的读写结研究
廖雪峰
重庆市武隆区鸭江镇中心小学校
WXH2018A32
小学中段习作指与评改的融研究
周正云
重庆市大足区实验小学
WXH2018A33
读中学写、以写促读的读写结研究
徐 东
丰都县实验小学
WXH2018A37
习作有指与评改的课型研究
查建华
重庆市涪陵城区七小学校
WXH2018A38
提小学生不同文体阅读有策略研究
龚节翠
重庆市黔江区人民小学校
WXH2018A39
加强小学生日记写作指的研究
宋 君
重庆市江津区双福二小学校
WXH2018A40
农村小学生习作能力内涵和培养途径研究
杨成贵
重庆市武隆区石桥苗族土族乡贾角小学校
WXH2018A41
农村小学生课外阅读指研究
官田
重庆市武隆区江口镇黄草小学校
WXH2018A42
农村小学生课外阅读指策略的研究
成中
重庆市武隆区长坝镇中心小学校
般课题（179个）
编号
课题名称
主持人
承担单位
XH2018B216
农村初中学生数学逻辑思维的培养研究
张信福
重庆市忠县官坝初中学
XH2018B232
小学生科学实践能力培养的课程设计与实施研究
刘 莹
重庆市巴蜀小学校
XH2018B321
农村小学音乐素质测评实施策略的研究
周 灵
重庆市荣昌区棠香小学
XH2018B84
农村初中学生抗挫折能力现状调查及研究
唐 兵
重庆市大足中学
XH2018B38
小学低年刻版画识汉字教学实践研究
朱冯莉
重庆市荣昌区棠香小学
XH2018B246
中生物实验教学的科学素养培养研究
李开泉
重庆市大足区教师进修学校
XH2018B247
关于核心素养的初中化学理论课教学设计研究
李川长
重庆市大足中学
XH2018B95
整资源，构建边际和美课程实施体系
靖
重庆市七十中学校
XH2018B20
依托课程创新基地培养学生地理实践力的实践研究
陈道华
沙坪坝区七中学校
XH2018B01
新考背景下普通中学走班制教学策略研究
喻奇林
渝中区巴蜀中学
XH2018B03
小学“花韵德育”特教育模式探索与实践研究
张晓静
永川红河小学
XH2018B057
核心素养下中体育教师课堂教学能力发展评价的研究
沈武旗
重庆市巴蜀中学校
XH2018B058
Learning Through Projects项目式学习对学生思维品质与文化意识提升的促进作用研究
黄丽萍
重庆市南开中学
XH2018B08
汇善教育促进小学生核心素养提升的实践研究
涂 雄
重庆市江津区油溪小学校
XH2018B1001
以食物为载体的幼儿园生活化课程实践研究
张修郡
奉节县教育委员会机关幼儿园
XH2018B104
渝东南地区普通中生心理健康教育 研究—以重庆市黔江民族中学校为例
卢魁峰
重庆市黔江民族中学校
XH2018B105
中华优秀传统文化对学生德育教育的途径和法研究
周 云
重庆市江津区蔡小学校
XH2018B114
小学品质课堂实践研究
黄小红
重庆市涪陵城区三小学校
XH2018B118
幼儿园亲子活动的实践研究
向春蓉
云阳县教育委员会基础教育科
XH2018B119
“美育童心”校本课程构建及实施策略研究
杨 梅
大渡口区育才小学
XH2018B13
小学以美育人行动研究
刘 怒
大渡口区马小学
XH2018B135
城乡结地区小学生良好行为习惯养成教育的研究和实践
魏远涛
重庆市铜梁区立心小学
XH2018B136
开发篆刻校本课程提升小学生个品质的实践研究
江小雷
重庆市江北区华渝实验学校
XH2018B138
基于核心素养的小学生自主发展培育研究
朱 峰
石柱县双庆小学校
XH2018B140
叶脉画校本课程的开发研究
惠
重庆市涪陵区教育科学研究所
XH2018B142
小学智慧课堂实践研究
李世轩
万州区电报路小学
XH2018B143
提教学率，pvc管道管件胶减轻小学语文课业负担的实践研究
李政明
万州区龙都小学校
XH2018B146
幼儿园自然课程的实践研究
冉 坤
万州区电报路幼儿园
XH2018B149
“习惯、矫正、信念”递进育人路径及策略研究
龚岳业
巫溪县城厢中学校
XH2018B15
城市留守儿童习惯培养的研究
刘 巧
涪陵城区十小学校
XH2018B152
初中体育校本化对学生动商促进的测评与分析
唐晓娥
渝北区八中学校
XH2018B155
新办小学“入学课程”的校本开发与实践应用研究
毅
两江新区金州小学校
XH2018B156
”六教育“引小学生成长需求的实践研究
周玉兰
云阳县青龙小学
XH2018B161
公共安全教育教师课程资源开发与应用现状调查研究
郭冬梅
重庆市教育科学研究院
XH2018B162
新建学校校本课程研发与实施 —— 学生“砺行课程”行动研究
邹贤莲
重庆两江新区行远小学校
XH2018B164
小学整本书阅读中的美育渗透实践研究
刘红强
重庆市人民小学校
XH2018B172
多元戏剧活动支持幼儿园创造发展的实践研究
李 霞
三军医大附属幼儿园
XH2018B175
中小学综实践基地课程建设研究
周少白
重庆市万州区中小学综实践基地
XH2018B176
基于Scratch小学创客校本课程开发与实施的研究
刘永能
巴南区巴南小学
XH2018B178
中学物理教学渗透物理学史教育的实践研究
周 艳
重庆市凤鸣山中学
XH2018B18
探索农村初中留守儿童主要心理问题及帮扶策略研究
周春蓉
忠县汝溪中学
XH2018B182
中数学核心素养培育研究
何朝伦
重庆市涪陵实验中学校
XH2018B184
应用信息技术提农村初中课堂教学质量案例研究
袁 丁
万州区响水学校
XH2018B186
农村小学生数学核心素养培育研究--以几何直观素养培育研究为例
吴久安
万州区赶场中心小学校
XH2018B187
基于数学核心素养培养中生自主学习能力的策略研究
贺祠亮
重庆市实验中学校
XH2018B189
初中物理微课开发与应用研究
李春梅
重庆市实验中学校
XH2018B190
初中数学教学中几何错题集的运用研究
李 灵
重庆市巴南区花溪中学校
XH2018B194
基于亲亲课堂的小学数学课堂练习设计的实践研究
杨 琴
重庆市南岸区珊瑚实验小学校 西宁护角胶
XH2018B195
几何画板辅助小学数学教学的实践研究
田本琼
重庆市南岸区珊瑚实验小学校
XH2018B196
小学低段数学课堂培养学生理思维策略研究
匡永锋
重庆市南岸区珊瑚实验小学校
XH2018B197
“初中数学教学思维建模策略研究
杨迎春
重庆市巴南中学校
XH2018B205
新考选科教学背景下物理学习指的实践研究
谢 胜
重庆市渝中学校
XH2018B210
提升小学生数学思维能力的实践研究
许弟敏
重庆市奉节教师进修学院
XH2018B212
基于移动终端的区域教研活动模式的构建研究
赵旭东
万盛经济技术开发区
XH2018B214
综实践活动研学旅行区域进策略研究
黄文山
重庆市江津区教师发展中心
XH2018B217
小学生数学作业检查习惯养成的研究
唐明忠
忠县忠州四小学校
XH2018B22
初中道德与法课对预校园欺凌的
刘春梅
重庆市川龙市中学
XH2018B225
基于大数据平台下的小学数学课堂观察的实践研究
周 余
重庆市大渡口区跳蹬小学
XH2018B23
部编教材背景下“亲自共读”指研究
张 梅
重庆市川区行知小学
XH2018B230
城镇小学低段学生数感培养策略研究
汪万宽
石柱土族自县师范附属小学校
XH2018B231
基于核心素养下初中数学解题能力训练法研究
韩 函
铜梁区巴川中学校
XH2018B234
核心素养下初中物理课型设计策略与评价量表开发实践研究
阮享彬
重庆市教育科学研究院
XH2018B235
小学生几何直观能力培养的策略研究
李红菊
重庆市人民小学校
XH2018B236
基于项目式学习的小学科学校本课程构建与实施--以《纸》课程为例
朱永伦
重庆市人民小学校
XH2018B237
“小创客.大创造”校本课程培育学生核心素养的实践研究
刘 云
九龙坡区实验小学
XH2018B239
基于农耕文化的综实践活动课程开发与实践研究
李宏龙
开州区南雅镇中心小学
XH2018B24
小学亲子阅读的进策略研究
韦 瑜
重庆市巴南区花溪小学校
XH2018B240
基于学生发展核心素养的数学魔术课程建设实践研究
罗春雪
重庆两江新区金渝学校
XH2018B244
基于3D印课程培养中学生创新精和实践能力的教学策略研究
钱泽仪
两江育才中学校
XH2018B248
“巴乌进课堂”优化小学音乐教学的实践研究
陈 坤
重庆市铜梁区金龙小学
XH2018B250
中语文“创意写作”校本选修课程开设和实践
谢伊伊
重庆市朝阳中学
XH2018B252
渝东南地区农村中生英语词汇库构建和扩展的策略研究
彭小平
重庆市秀山中学校
XH2018B253
指向“度学习”的中学地理学习素养提升研究
吴文成
重庆市中学校
XH2018B267
幼儿生活化创意美术活动设计与实施的实践研究
张兴利
重庆市万盛经济技术开发区万盛幼儿园
XH2018B269
农村幼儿阅读习惯培养策略研究
滕 菲
开州区敦好镇中心幼儿园
XH2018B270
基于核心素养的小学生活化作文的研究
陆 旭
开州区汉丰五小学
XH2018B275
提农村小学年学生课外阅读能力的实践研究
赵斗禄
重庆市大渡口区跳蹬小学
XH2018B277
基于学生人文底蕴培养的初中语文教学实践研究
汪 芬
重庆市大渡口区长征学校
XH2018B279
以“言语思维”为主线构建小学作文序列的研究
叶 林
重庆市九龙坡区教师进修学院
XH2018B284
“嵌入式”儿童阅读课程的开发与实施研究
廖 娟
重庆市融汇沙坪坝小学
XH2018B288
小学段整本书阅读教学策略的实践研究
张 媛
沙坪坝区树人小学校
XH2018B29
基于学校视角的初中生法仪式培育研究
周先龙
重庆市万州国本中学
XH2018B293
小学段语文整本书阅读指策略的研究
文 萍
重庆市南岸区珊瑚实验小学校
XH2018B294
小学美术水粉教学的创意实践研究
赵仁平
巴南区莲花小学校
XH2018B297
语文核心素养下初中文言兴趣培养的策略研究
韦小东
巴南实验中学校
XH2018B298
基于E-learning平台的中英语阅读课混式教学实践研究
黄 静
重庆市万州中学
XH2018B300
初中语文核心素养培养之阅读鉴赏教学
张凤云
重庆市万州国本中学校
XH2018B301
核心素养视域的初中学生古诗词教育研究
张胜礼
渝北区二实验中学校
XH2018B303
新课标下中历史学科核心素养的培养策略研究
刘卫华
重庆市万州二中学
XH2018B304
支架式小学英语绘本教学活动设计与实施
张译
重庆市涪陵区教育科学研究所
XH2018B305
基于考真题语料库的课堂教学有研究
张红强
渝北区八中学校
XH2018B306
指向学科育人的中英语文化课题研究
童 艳
渝北区八中
XH2018B307
小学寓言教学策略的研究
袁湖燕
渝北区空港新城小学
XH2018B308
提升初中生地理核心素养策略研究
肖 杰
渝北区松树桥中学校
XH2018B309
动态评估在初中英语写作教学中的运用研究
刘庆先
重庆市松树桥中学校
XH2018B314
小学段阅读教学“课得”实践研究
何光兰
永川区红河小学
XH2018B315
基于地理核心素养的地理实践力培养对策研究
杨 华
重庆市巴蜀中学校
XH2018B319
小学阅读工具的开发与运用实践研究
杨纯彦
两江新区星光小学
XH2018B32
激发学生潜能，促进自主发展核心素养的实践研究
洪春
重庆市万州区百安小学
XH2018B326
中华优秀传统文化与初中语文教育融发展的实践研究
刘 芳
重庆市南岸区二外
XH2018B327
信息技术背景下初中英语看听说教学法研究
建平
重庆市垫江六中学校
XH2018B35
通过模拟游戏培养小学生自我保护意识的策略研究
薛传英
重庆市云阳县凤鸣镇凤鸣小学
XH2018B37
社团活动培育中学生核心素养的策略研究
杨 赟
两江育才中学校
XH2018B43
以培养水平运动员为目标的体教融策略研究
林 莉
巴南区重庆实验中学
XH2018B45
构建校社三位体的小学入学课程实践研究
魏 静
南岸区江南小学校
XH2018B47
用泥塑创作凸现涪陵榨菜文化的策略研究
秦 霞
重庆市涪陵区浙涪友谊学校
XH2018B48
“人品教育”在班管理中的实践研究
孙 丽
重庆市涪陵城区三小学校
XH2018B49
基于核心素养的中语文学习任务群整策略研究
刚
渝北区八中
XH2018B52
幼儿园主题活动中的“涟漪式”环境创设实践研究
何 羽
重庆市沙坪坝区大学城实验幼儿园
XH2018B55
小学职初教师自主发展策略实践研究
李煊毅
重庆科学城康居西城小学校
XH2018B56
基于“嵌入式”学习场域的学校整体变革
郭先富
重庆市融汇沙坪坝小学
XH2018B67
中小学生责任意识培养研究
余志国
云阳县余绍龙文明礼仪教育名师工作室
XH2018B71
农村留守儿童心理现状调查及教育对策研究
周 君
渝北暨华中学
XH2018B73
小学创客活动模式的实践研究
李远贵
江北区科技实验小学校
XH2018B78
小学“溢彩教育”特学校建设实践研究
殷帮强
重庆市永川区五洲小学校
XH2018B82
公民办幼儿园协同发展中教师业能力“培优补差”的研究
刘玉梅
重庆市云阳实验幼儿园
XH2018B83
小学低段艺体学科评价策略研究
黄子立
渝北区中央公园小学校
XH2018B85
通过星空四度课堂培养学科核心素养研究
袁 位
重庆市大足区教师进修学校
XH2018B91
利用社区教育资源开发“城市生活适应主题”共享教育校本课程的实践研究
饶 苡
渝中区人民路小学
XH2018B96
基于幼儿问题的体验式活动课程构建研究
谭 静
巴南区鱼洞幼儿园
WXH2018B12
在教学中实现语文实践和综的研究
张 伟
忠县甘井小学校
WXH2018B75
小学生课外阅读指法与策略研究
汪晓妍
重庆市武隆区实验小学
WXH2018B01
以日记指提学生写作能力研究
李如兵
重庆市武隆区土地乡中心小学校
WXH2018B02
童话引路发展学生听说读写能力研究
涂树英
重庆市武隆区火炉镇中心小学校
WXH2018B03
加强小学生日记写作指的研究
吴建忠
重庆市武隆区火炉镇中心小学校
WXH2018B05
小学生课外阅读兴趣的培养研究
何建波
黔江区蓬东乡中心小学校
WXH2018B07
读中学写、以写促读的读写结研究
徐 丹
重庆市黔江区石镇小学校
WXH2018B08
加强日记写作指的研究
周尚芬
重庆市江津区东城小学校
WXH2018B10
小学生阅读能力内涵和培养途径研究
叶 青
重庆市江津区石坝街小学校
WXH2018B11
培养学生倾听表达能力的研究
杨余华
忠县甘井小学校
WXH2018B13
习作评改式有研究
唐富萍
重庆市江津区向阳小学校
WXH2018B14
以童话引路提小学生习作能力的研究
付德兰
重庆市江津区实验小学校
WXH2018B15
小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
杨 慧
重庆市黔江区正阳镇中心小学校
WXH2018B21
农村小学生语言积累运用能力培养的研究
罗远芬
重庆市武隆区白云乡中心小学校
WXH2018B24
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
瞿仁勇
重庆市武隆区实验小学集团中嘴完小
WXH2018B27
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
张远胜
重庆市武隆区二实验小学集团渝港完小
WXH2018B28
培养小学生课外阅读习惯的实践研究
邓 敏
重庆市武隆区黄莺乡中心小学校
WXH2018B30
课内外融提升学生阅读能力的研究
舒文颖
重庆市大足区中敖镇中心小学
WXH2018B31
在阅读中培育学生人文底蕴的研究
李 琴
重庆市江津区先锋小学校
WXH2018B32
习作有指与评改的课型研究
张 敏
重庆市江津区西城小学校
WXH2018B33
充分利用文本架好学生读写桥梁研究
周锨镁
重庆市江津区李市小学校
WXH2018B34
读中学写、以写促读的读写结研究
邹 军
重庆市江津区永安小学校
WXH2018B35
学生阅读活动开展和成展示的策略研究
周 维
重庆市江津区支坪小学校
WXH2018B36
读中学写、以写促读的读写结研究
陈 静
重庆市江津区沙埂小学校
WXH2018B38
小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
邱堂健
重庆市江津区几江实验小学校
WXH2018B39
读中学写、以写促读的读写结研究
李惠联
重庆市江津区西湖小学校
WXH2018B41
学生课外阅读指研究
李祥健
重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校
WXH2018B42
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
苏德
重庆市大足区三驱镇中心小学
WXH2018B44
学生口语交际与习作融的体化研究
刘 莉
重庆市大足区石马镇中心小学
WXH2018B45
农村小学课内外融提升学生阅读能力的研究
周安碧
重庆市大足区珠溪镇中心小学
WXH2018B46
小学生习作兴趣和良好习惯的培养研究
肖文峰
重庆市大足区龙水小学
WXH2018B47
学生课外阅读指策略研究
肖代平
重庆市大足区三小学
WXH2018B48
课内外融提升学生阅读能力的研究
康中刚
重庆市大足区昌州小学
WXH2018B49
课内外融提升学生阅读能力的研究
杨现青
重庆市大足区经开小学
WXH2018B54
在教学中实现语文实践和综的研究
吴灿华
重庆市忠县任镇义兴小学校
WXH2018B55
在教学中实现语文实践和综的研究
秦 艳
忠县乌杨小学校
WXH2018B56
遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究
任利军
忠县官坝镇碾盘小学校
WXH2018B57
遵循小学生身心发展规律和语文学习规律优化教学策略的研究
田桂香
忠县忠州四小学校
WXH2018B58
培养学生倾听表达和应对能力的研究
许小祥
忠县官坝镇中心小学校
WXH2018B60
遵循学生身心发展规律和语文学习规律选择教学策略的研究
陈前途
忠县乐天小学校
WXH2018B63
小学生演讲指研究
牟红
忠县石宝镇中心小学校
WXH2018B67
小学生数学问题意识培养的实践研究
赵才贤
重庆市大足区昌州小学
WXH2018B68
基于核心素养下的学生解决数学问题策略研究
吴中豹
重庆市大足城南创新小学
WXH2018B69
校结培养小学生数学阅读能力的策略研究
欧国富
重庆市大足区三小学
WXH2018B70
注重数学与生活的联系培养数学意识的研究
李朝鹏
重庆市大足区石马镇中心小学
WXH2018B72
数学阅读对小学生数学建模能力提升的影响研究
毅
重庆市南川区隆化三小学校
WXH2018B74
读写讲结提升段小学生演讲能力的研究
田雪梅
黔江区水田乡中心小学校
WXH2018B76
小学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
钱先菊
重庆市武隆区实验小学
WXH2018B77
课内外融提升学生阅读能力的研究
周 会
重庆市武隆区白马镇中心小学校
WXH2018B81
学生课外阅读指研究
陈 磊
重庆市涪陵城区十小学校
WXH2018B88
阅读校本课程开发与应用研究
曾 敬
重庆市涪陵区浙涪友谊学校
WXH2018B91
传承国学经典提升语文核心素养研究
张 真
重庆市江津区油溪小学校
WXH2018B93
农村小学生习作能力培养策略研究
沈兴兰
重庆市江津区三口小学校
WXH2018B94
提小学阅读教学读写结有的实践研究
廖贵
重庆市江津区珞璜小学校
WXH2018B96
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
李永权
重庆市江津区双槐树小学校
WXH2018B97
培养小学生口语交际能力的策略研究
何容
重庆市武隆区石桥苗族土族乡中心小学校
WXH2018B99
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
黄培林
重庆市武隆区江口镇黄草小学校
WXH2018B100
农村小学生习作指的策略研究
金 莲
重庆市武隆区江口镇中心小学校
WXH2018B101
学生阅读兴趣和良好习惯培养的研究
陈吉兰
重庆市武隆区江口镇中心小学校
注：课题结果统计截止时间为2023年7月18日。
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